Kõneteraapia lasteaedades ja kodus

Selline pikk, kuid samal ajal nii kiiresti pinnatud üheksa kuu ootab sündi oma helbed esimese Gulen esimene sõna "ema"... Kõik vanemad suure ootan esimesed sõnad tema jääb. Kuid sageli, kui laps hakkab rääkima, väga sõnad tekitavad vanemad mitte ainult rõõmu, vaid ka teatud osa muret, et kõik suureneb lapse kasvades.

Hiljuti üha sagedamini lapsed, kes on mis tahes - mis tahes kõrvalekaldeid normaalsest keele arengut. Samal ajal, ja kuulda poiss, ja tase vaimset ja füüsilist arengut ei kannata. Mõningatel juhtudel, halvenenud kõne areng on väga väike ja laps ei ole väga selgelt kuulutab mõned üksikud helid või selle sõnavara on väga halb oma vanuserühmas määr kõrvalekalle heli ja hääle. Kõneravi lasteaias täna on üsna tavalised.

Ja mõnel juhul kõnehäired nii tugev, et laps räägib nii halb, et tema kõne oli peaaegu arusaamatu, ja mõnikord olematu. Ja kui valgus ei häiri kõnehäired laps käib tavaline eelkooliealistele ja seejärel tavalise keskkooli, raske kõnehäire ei võimalda lapse elada normaalset elustiili tema eakaaslased, käi lasteaias ja koolis. Need lapsed peavad olema õpetanud erilist haridusasutuste kompensatsioonitoodete tüüp.

Kuid tavalasteaias on suur hulk lapsi, kes tegelikult vastavalt vajadusele kvalifitseeritud abi logopeed. See on põhjus, miks peaaegu iga aiatöö õpetajate - logopeedid, kes tegelevad erilist parandavat klasside nii rühmade lastele, kes vajavad, samuti individuaalselt, kui laps vajab. On neid seansse õpetajate tegeleb arengu ja korrigeerimine mitte ainult kõne protsessi, vaid ka lapse tähelepanu, võime keskenduda kogu oma tähelepanu sellele, mida - või teatud nähtus, loogiline mõtlemine.

Kui mingil - mingil põhjusel lapsi koolieelses eas ei ole saanud vajalikku abi kõneravi lasteaias (näiteks lapse ei käi lasteaias), nad võivad oodata, et saada sellist abi logopeedilises tooted, millel on täiesti ükskõik statistiline keskmine keskkooli. Üldreeglina, et saada kooli logopeed, laps peaks saama nõu ja suunas logopeed kliinikust hetkel elukoht lapse.

Kuid te ei tohiks tugineda üksnes koolis kõneravi - tavaliselt koolis logopeedi keskendub peamiselt suunatud mitte kõrvaldades puudused kõneravi, ületada raskusi õppimise ja õppeedukuse parandamiseks. Seetõttu peavad vanemad tingimata sõita oma lapse juhendamine tõsine kõneravi keskused. Juhul kui kõneravi kõne defekte ei eemaldata õigeaegselt, kui laps kasvab võib olla üsna tõsised psühholoogilised probleemid ja kompleksid, mis võib oluliselt raskendada lapse elu. Selle tulemusena ja logopeed on kõndida ja psühholoog samuti.

Samas juhul, kui kõneravi kõnehäired nii tugev, et lapse kõne on täiesti ebaselge, mistõttu on võimatu hariduse ja koolituse esimest last regulaarselt lasteaias ja pärast - kool, laps tuleks õpetada institutsioonide kompensatsioonitoodete. Nendes asutustes on kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistid - logopeedid, psühholoogid. Lapse saab põhjaliku ravi temaga klasside parandada kõne protsessi arengu kujutlusvõimega ja loogiline mõtlemine. Ka need lapsed peavad kohanema sotsiaalselt, et nad võivad muutuda tootlikumaks ühiskonna liikmed.

Märgid kõnehäirete lapse

Laste logopeedid on silmitsi erinevate kõnehäired - alates lihtsaimast kõige raskem. Kõige raskem olukord on lapsed raske kõnehäired, eriti kui raasuke kahju kõne protsess säilitab täieliku kuulmise ja piisav luure. Laps mõistab, et ta ei ole sama nagu teised lapsed.

Need lapsed ei saa täiel määral osaleda mängud eakaaslastega, suhelda vanemate suhelda õpetajate - kõik see ei saa aga mõjutada lapse enesehinnangut ja protsessi arengut. Selle tulemusena lapse täiesti täis mõistus ja arengutase on endiselt rühma laste ja tunneb sõna otseses mõttes korjatakse elu. See on põhjus, miks vanemad on nii mures, mis kell lapsed rääkima hakata. Muide - alguskuupäev esinemise kõnes laste kirjutatud üsna selgelt - kui laps on 2 aastat vana, ei tähenda vanemate peaks näitama lapse arstidele võimalikult kiiresti.

Juhul kui vanemad, arstid ja õpetajad ei märka märke õigeaegselt kõne protsess ja võtab kõik vajalikud meetmed, kui laps hakkab teisese mahajäämus, mis kvalifitseerimata õpetajaid võib pidada sünnipärane.

Need lapsed on väga raske tulevikus kohandada õpetamist lugemist, kirjutamist ja arvutamisoskuse. Nad on väljendunud heli rike, mis tähendab piiramist taju pilte, verbaalse üldistused häälikud ja tähed, mis muudab lapse hariduse tavakoolis võimatu. Muidugi, need lapsed ei saaks kohaneda ja iseseisvaks eluks ühiskonnas.

Muidugi, kui laps kasvab ja tema teadlikkust ise kui isik juhtub temaga realiseerimise tema alaväärsustunnet. Laps enamasti lihtsalt taandub ise, teadlikult keeldus suhelda välismaailmaga, mis tundub talle välismaalane ja vaenulik. Milline on laps hakkab oluliselt halveneb - vanemad aru isolatsiooni, jõhkrus, kalduvus hüsteeria tema laps. Laps muutub ebakindel.

Sellises olukorras on väga suur roll käitumist vanematele ja õpetajatele, kes tegelevad lapse haridus. Paljud vanemad on väga karm tõmbab lapse komisjoni lapse kõneravi kõnes vigu, mistõttu teda taktitundetu ja mõnikord öeldes solvav salvav märkusi. Siiski on raske viga õpetamine, mis võib viia erinevate psühholoogiliste probleemide ja terava tagasilükkamine lapse kontakti välismaailmaga.

Juhul kõnehäired ei ole väga väljendunud ja kahjustuse astmest võimaldab tal olla regulaarne lasteaed, see on väga oluline valida õige taktika ja käitumist lapse. Mitte mingil juhul ei stressi vestluses taas, et laps on erinev teiste lastega. Muidugi, õige kõne vigu väikelapse on vajalik, kuid seda tuleb teha väga taktitundeliselt ja tähelepandamatult, ilma et see piiraks enesehinnang laps ja mitte keskendudes selles küsimuses erilist tähelepanu.

Paljud vanemad, erinevatel põhjustel keelduda osalevad klassid kõneravi või usus, et nad saavad hakkama oma. Kuid mingil juhul ei tohiks üks proovige seda teha, kui sa ei ole eripedagoogika kõneravi. Kumbki õpik, mingit koolitust kettaseade ei suuda õpetada vanematele oskusi, et saada kõneravi instituudis 5 aastat. Ja vale, isegi kui siiras, püüdes aidata last, kes kannatavad mitmesuguste haiguste kõne, ei saa jääda ainult ebaselge, kuid ainult süvenevad, ja mõnikord oluliselt lapse seisundit.

Seal on palju sorte kõnehäired - kõik ühes artiklis kirjutada, muidugi, on lihtsalt võimatu. Täna, seega kahte liiki kõige levinum kõnehäired on kirjeldatud detailsemalt: kogelemine ja düsartria.

Kogelemine lastel

Kogelemine esineb umbes 20% kõikidest juhtudest, kõnehäired lastel. Arstid - logopeedid iseloomustavad kogelemine muutusena normaalse rütmi, tempo ja sile kõlav kõne õigusi. Põhjuseks selliste häirete on krambid osad inimkõne süsteemi, mis võib olla põhjustatud erinevatel põhjustel, et erinevatel juhtudel võib ulatuda kergest kuni raske. Enamasti esimesele küsimusele on probleem beebi seotud kogelemine, vanemad pöörama tähelepanu sellele.

Et mitte jääda alguses haiguse ja õigeaegne ravi kogelemine on lapsed, vanemad peaksid olema teadlikud peamised sümptomid kogelemine:

• Kõne rütmihäired

Kõnes, et tähistada lapse vanemad tahtmatu paus, kordamine üksikute helide või isegi kogu silpi. Kõige tavalisem kogelemine lastel 3-aastastele lastele. Kuid mõningatel juhtudel, kogelemine võib tunduda hilisemas elus - sageli sellistel juhtudel, põhjuseks kogelemine on tingitud lapse psühholoogilise stressi. Luues soodsa keskkonna - oluline komponent, kuidas ravida kogelemine lastel.

• Ootamatu vaikus väikelapse

Lapse elu, mis juhtub - või stressirohke olukord - beebi on kogenud palju valu, tunne hirmu või midagi muud... Ja peatub. Laps on vaikne tund või kaks. Ja siis jälle ta hakkab rääkima, kuid kogelemine. Kui teil on sarnases olukorras, niipea kui võimalik, viige laps arsti poole, kus kogenud arstid ja psühholoogid aitavad lapse sujuvalt ja õrnalt kui võimalik minna psühholoogilises šokk. Ja sel juhul on oht, et laps hakkab rääkima kogelemine, on palju vähem kui ilma meditsiinilise ja psühholoogilise abi, et vanemad oma lapse, kui nad tahtsid, lihtsalt ei saa, sest puudus vajalikud teadmised ja oskused.

• Välimus kõnes üleliigne helid

Juhul kui vanemad hakkasid märkama, et nende laps enne sõnu hakkas kasutama täiendavaid helid, kõige sagedamini vokaalid nagu "a" ja "o".

• Kordamine silpide sõnad või isegi terveid sõnu, seisab lause algul
• Äkiline sunnitud pausi keset sõna - keset pakkumised laps lõpetas rääkimise

Arvukad tähelepanekud neuroloogi öelda, et kõik lapsed, kes kannatavad kogelemine märgatavalt nõrgenenud kesknärvisüsteemi. Edukaks raviks kogelemine lapsel lihtsalt vaja luua haiguse põhjust. Ja need põhjused võivad olla väga erinevad - üks ei saa kunagi täpselt ennustada, millist tegur on süüdlane haiguse. Aga see on parem vältida haiguse kui maadelda, kuidas ravida kogelemine on laps.

Põhjuste kogelemine lastel

Põhjuste kogelemine lastel võib olla väga erinev. Mõningatel juhtudel tingitud kokutama üldiselt nõrgenemine närvisüsteemi põhjustatud erinevatest ägeda nakkushaigusi. Mõnikord vallandada võib muutuda isegi tavalise tuulerõuged või gripp, toimuvad eriti raske vorm. See on põhjus, miks see on oluline pöörduda õigeaegse arstiabi - juhul, kui haige lapsed saada adekvaatset ravi ja nõuetekohase hoolduse.

Samuti väga tihti arengu kogelemine lastel on põhjustatud tõsisest stressi või pikaajaline depressioon. Vanemad peavad pidevalt meeles pidama, et väike laps on väga habras ja haavatav psüühika. Peamine ülesanne vanemad ei ole ainult toidab ja lapse, samuti luua soodne psühholoogiline kliima teda. Pea meeles, et lapsed on väga raske taluda muutusi traditsioonilise eluviisi - nende jaoks on väga oluline stabiilsus. Ja stressi laps saab mitte ainult negatiivsed sündmused, vaid ka positiivseid emotsioone - see võib olla vanemate lahutus, minu ema välja töötada või läheb lasteaeda.

Psühholoogid - logopeedid märkis ka juhtumeid kogelemine nendes lapsi, kelle vanemad sageli teha lapsele lugeda luuletusi või öelda, et - või avalikus külalised. Pea meeles, et pidev kordamine samu andmeid võib viia arengut kogelemine lapsel - ei sunni laps midagi vastu tema tahtmist, et vältida tüsistusi kõne protsessi.

Mõningatel juhtudel, kogelemine tekib nendes imikutel, kes hakkavad rääkima väga hilja (pärast kolme aastat), kuid väga kiiresti. See on sarnane areng kõne ja provotseerib tekkimist kogelemine. Aga reeglina, selline kogelemine on piisavalt kiire ja ilma välise sekkumiseta vanemate või logopeed.

Rääkides seda kõnehäired nagu kogelemine, rääkimata peenmotoorikat käed. Peaaegu alati lapse kogelemine kaasneb rikkumise peenmotoorikat. See rikkumine on märgatav isegi palja silmaga: Need lapsed on väga halb käsk tema randmete - ei pits kinga ei saa kinnitada nuppe või kiirenemist riiulilt väike objekt - kübemeke, väike mänguasi, nupp.

Kindlasti pidage meeles kõik eespool nimetatud märke kogelemine - tegelikult on see üks neist liiki häireid kõne protsess, mida saab ära hoida ja vältida halvenemist oma muidugi, kui hakkate ravi võimalikult kiiresti. Alguses nad kahtlustatakse, et helbed kogelemine tekib, peaksid vanemad võimalikult kiiresti otsima professionaalset meditsiinilist nõu - logopeed ja psühholoog, kes teavad, kuidas päästa laps kogelemine.

Kuid lisaks abi logopeed on väga oluline õige taktika käitumist vanemad ja kogu perele laps. Kõik ümbruskonna beebi on täiskasvanutel tuleb meeles pidada, et need lapsed väga palju nõrgenenud närvisüsteemi. Need lapsed peavad olema väga õrn ja taktitundeline lähenemine ja suhtumine. Mitte mingil juhul ei saa karistada füüsilist mõju. Isegi tema hääl ei ole soovitatav tõsta nende lapsed - see on väga palju võib kahjustada lapse meelt ja oluliselt halvendada haiguse.

Proovige kaitsta lapse meelt, ülemäärases muljeid. Ja see on tõsi mitte ainult globaalsetes küsimustes, vaid ka igapäevases üksikasju. Näiteks lasteraamatuid - igal juhul ei loe beebi raamatuid, et ta, sest nende noorelt aru ei ole veel võimeline seda. Mitte mingil juhul ei loe beebi enne magamaminekut seotud lugusid negatiivse märke, näiteks kurat, Bag of Bones, pede. Vesi - nagu lugemine võib vallandada õudusunenäod ja sellest tulenevalt, arengu kogelemine.

Sama kehtib laste telekat programmid. TV vaatamise iseenesest väga tugev mõju närvisüsteemi beebi, seda igal juhul ei tohiks enam peatada lapse teleri. Hoolitse, et teie laps näeb - proovida, et täielikult kõrvaldada lapse vaadates täiskasvanud telesaateid, karikatuurid, mis sisaldab stseene vägivalla. Mitte mingil juhul ei lase oma lapsel vaadata TV vähem kui üks tund enne magamaminekut.

Kuid mingil juhul ei tohi olla üheski muus äärmise tegelevad need lapsed, täielikult indulging kõik oma kapriisidele ja kunagi midagi eitamata. Seega vanemad riskivad väga rikkuda iseloomu ja mentaliteet oma lapse - lõppude harjunud pideva järeleandmist kõigile oma kapriisidele, vähimagi rike, mida - või võib põhjustada tõsiseid stress. Pea meeles, et teie laps kasvab üles ja saab esimene lasteaed ja seejärel kooli. Ja see ei ole mingi eriline isiksus, kuidas see on nende vanemate, kuid ainult üks õpilast, sama nagu kõik teisedki.

Kõnehäired lastel

Teiseks esinemissageduse probleemi, mis on seotud purustamine kõne protsess - düsartria. Arstid - logopeedid nimetatakse düsartria need kõnehäired protsessi, mis on põhjustatud orgaanilise kahjustuse kesknärvisüsteemi last. Kõige olulisem ja särav märk sellest, et laps on düsartria, ei ole mitte ainult õige hääldus üksikute spetsiifiliste helide ja täielik häire hääldust kõik sõnad ilma eranditeta. Kõnehäired lastel ravi nõuab pikka ja rasket. Ja uuringu laste düsartria paljastab rikkumise tõsidusest.

Need lapsed, kes kannatavad düsartria, kannatavad piirang normaalne liikuvus lihased lõualuu - näo masin, ja näolihaseid. Meile meeldib lastele see on väga konkreetne: see on väga segane ja ebamäärane - ja kõik helid, ilma eranditeta, ja hääl on väga pehme ja nõrk. Kuulda, et ta tahab rääkida oma Pilipalityyppi, siis pead tegema mõningaid jõupingutusi. Kuid harvadel juhtudel, kuid siiski mõnikord on juhtumeid, kui lapse hääl kõlab liiga karm - ümbritseva võrrelda teda koos kriiskamine metallist klaasist.

Samuti tuleb märkida, et kannatavad düsartria lapsed tavaliselt ei tundu olevat väga jutukad, püüdes veedavad suurema osa ajast vaikuses. See funktsioon on seotud asjaoluga, et düsartria põhjustab häireid normaalse kiirusega hingamine, põhjustades lapse ebamugavust ja tervise halvenemist.

Põhjused arengu kõnehäired sageli jääb selgusetuks arstid. Kuid arstid siiski selgitada mitmeid olulisi tegureid, mis võivad vallandada lapse arengus düsartria:

• Tüsistused normaalse raseduse

Juhul kui raseduse naine mingit - terviseprobleemid - mida - või viirusnakkus või platsenta probleeme lapse oluliselt suurendab võimalust arendada düsartria. Enamasti viib arengut düsartria emakasisene loote nakatumist haigustekitaja toksoplasmoosi. Korralikult voolab raseduse - hea ennetamise kõnehäired lastel.

• Tüsistused sünnituse ajal protsessi

Juhul kui protsessi sünnitust laps saab sünnitrauma tagajärjel tüsistusi nagu pikaajaline töö hüpoksia või vastupidi, on liiga kiire, riski kahjustada kesknärvisüsteem ja sellest tulenevalt, arengu düsartria oluliselt kasvanud.

• nakkushaigused

Risk haigestuda düsartria on saadaval ka need lapsed, kes kannatas varases lapsepõlves nakkushaiguste nagu meningiit või entsefaliit, kõrgem kui teised 8-9 korda.

Variety laste düsartria

Kõnehäired lastel võib esineda kerge vorm ja üsna raske. Õnneks raske düsartria vool on haruldane - tavaliselt on see pidev kaaslane käesoleva raske haiguse ajuhalvatus. Need lapsed vajavad koolitust ja taastusravi spetsialiseeritud haridus- ja meditsiiniasutused, mis on spetsialiseerunud haridusele ja laste raviks, kes kannatavad häirete lihasluukonna ja kõnehäired. Nendes keskustes, parandusliku töö lastega kogenud spetsialistid - kõne patoloogide: psühholoogid, logopeedid.

Aga õnneks enamikul juhtudel on kulunud düsartria lastel. Kerge vormi haiguse käigus nimetatakse nurjunud kujul või dizartrichesky komponent. Lapsed selles vormis haiguse pole vastunäidustusi õppima tavaline lasteaedades ja koolides. Kerge vormi düsartria avaldub ainult väiksemaid piiranguid tavapärase toimimise hääleaparaati ja peenmotoorikat käed. Need beebi kannatavad kerge düsartria, udune, udune, kuid see on täiesti mõistetav, et teised ja lapsel jääb hääl isolatsiooni. Kuid kerge vorm düsartria on sageli põhjuseks, miks lapsed hakkavad rääkima hiljem.

Sellised lapsed on peaaegu eristamatu eakaaslastega. Kui ei ole teisiti kuulata lapse kõnes, inimene ilma erihariduse on peaaegu võimatu tuvastada probleem. Aga kogenud kõneravi ilma tööjõu terve rahvamassi lapsed väga kiiresti arvutab helbed koos düsartria. Need lapsed on oma arengu eripära:

• kõnehäired

Nagu eespool mainitud - nii lastele üsna arusaadav ja mõistetav teistele, üks on ikka üsna erinevad kõne terve inimene - heli on hägune, see vaikne.

• maitse-eelistusi

Lapsed koos kustutatakse kujul düsartria on omapärane maitse-eelistusi. Esiteks puudutab see kooskõla toidu - lapsed ei meeldi selline kõva toitu, nagu leib, porgandid, õunad ja nii edasi. Kui laps hakkab tahket toitu, toimub järgmine: raasuke hakkab närida tahket toitu, kuid vaid paar minutit raasuke peatub närimine ja lihtsalt hoiab põse.

Aga toit, mis on vedela konsistentsiga, laps sööb mõnu. See on tingitud asjaolust, et puudumise tõttu hästi arenenud lihastega maxillofacial seade beebi lihtsalt füüsiliselt ei saa täielikult närida toitu. Enamasti vanemad kahetse oma last ja valmistub vedela toidu teda, vaid süüa lapsele. Kuid selline meede ei ole nii kena ja vagurad nagu tundub esmapilgul - pehme toidu teeb olukorda ainult hullemaks, kui Lõualihased rohkem atroofia.

See mõttekam mitte anduma taotluse lapse, vaid vastupidi, järk-järgult harjutama teie laps tahket toitu. See ei ole vajalik, muidugi, kohe üle, et laps tahke toidu eranditult. Kuid järk-järgult inkorporeerida toitumine tahke toidu imikutoit - see mitte ainult ei võimalda keha saada laste toitumine, vaid ka tugevdada hääleaparaati, parandades seeläbi lapse kõnes.

Kihistu hügieeni tavasid

Lisaks häireid kõne protsessi all kannatavate laste kerge düsartria, on probleem moodustamise põhioskusi iseteeninduse, mis nõuab Teatavate rühmade lihaseid käed ja hääleaparaati:

• suuhügieeni

Korraline puhastus protsess beebi hambaid düsartria võib olla tõeline probleem. Tulenevalt asjaolust, et laps on väga nõrgalt arenenud ja nõrk lihaste keele ja põsed, et laps ei saa iseseisvalt loputage suud - vee või koheselt alla neelata või sülitada. Selleks, et eemaldada vanemad ja õpetajad selle probleemi peab teatud jõupingutusi - õpetada lapsele, kuidas õigesti hallata oma lihaseid. Kuidas seda teha, siis rääkige sellest oma arstile - terapeut.

• Probleem ise protsessi kastmega

Lapsed kannatavad düsartria, ei meeldi, ja sageli lihtsalt ei tea, kuidas pits oma saapad, zip up lukuga ja nupud, kortsumist varrukad. Paljud vanemad hakkavad vihaseks ja proovida saada oma tellimusi või viipab arendada oskusi ja teha kõike ise. Siiski ei üks ega teine ​​ei ole kehtiv lahendus. Mitte mingil juhul ei saa karistada lapse, nõudes, et tal ei ole veel võimalik.

Laps peaks olema harjunud sellega järk-järgult - alustada arendada vajalikke oskusi järk-järgult. Nagu praktika näitab, lapsed on palju tõenäolisem, et õppida iseteeninduse juhul, lapse huvides. See on põhjus, miks õpetajad õpetada lastele kleit, nööpidega nuppe nuku riideid ja siduda oma kingad - erakorralisel nöörimine mänge.

Muidugi on ka teisi probleeme kõne lastel, nagu laps ei räägi kirja p, või laps räägib oma keeles, väike poiss ümber või laps 3 aastat ei räägi üldse. Mõnel juhul muretut enne lapse sai hullem rääkida. Valikud nagu kõnehäired lapse väga - kuid vanemad ei tohiks mõelda, kuidas saada oma lapse rääkida. Vanemad peavad meenub üks asi - diagnoos kõnehäired lastel ja mitte nii lihtne kui see võib tunduda esmapilgul. Ärge üritage tegeleda olemasolevate probleem - paluda abi logopeed. Lõppude lõpuks, õige lapse kõne - võti edu tulevikus.