Book Kingdom | EE.LadyJournal.eu
Lapsed

Book Kingdom

Book Kingdom

Kuulates jutte, beebi unistused, mängib, arendab ja kasvatab...! Eksperdid ei kahtle, et laps vajab lugemist alustada varases eas. On ainult meeles pidada, et see tegevus peaks olema lõbus teile mõlemale.

Laste psühholoogid ei ole enam mingit kahtlust: lapsed, isegi noorim raamat nõuab vähemalt vanemate armastust või head toitu. Kuigi mõned vanemad see avaldus ikka tajuvad skeptiline: miks väikelastele lood, isegi kui nad mõtestada lihtsaid sõnu ei saa aru? Kuid teadlased on kõik tõendid: raamat mitte ainult lapsed saaksid kasvada, vaid ka sisendama neile elu armastus lugemise.

Esimesel lugemisel

Esimene kord, kui raamat beebi olla peamiselt uurimisobjekti, mis stimuleerib kõigi viie meeli, sealhulgas lõhn ja maitse. Et seda näha, jälgida käitumist piisavalt polutoragodovalogo laps. Pärast raamatu tema käsutuses ta esimese silitas teda, Peegeldab tagurpidi, ta paneb serva ja seejärel sniffs, lakub ja tõmbab oma suu! Et mitte katkestada sissetoomine kõige põnevam hetk, olla ettevaatlik, et olete valinud väljaanne oli kohandatud selliste äärmuslikku "lugemine". See on lihtne: paljud väljaandjad konkureerivad täna leidlikkus, vabastades väikese formaadiga brošüüri "karmide".

Nagu peegel

Esimene raamat mitte ainult lapse viia sensoorse kogemuse ja rõõm suhelda vanemate, aga ka õpetas oma tähelepanek. Väga kiiresti, beebi hakkab vaadata pilte. Annavad teda vaade välismaailmaga, nii illustratsioonid on samad edu lapsed: neile on ABC tegelikkus. Kid kiiresti aru, et pildid kujutavad reaalne asju ja nähtusi. Uuringud, näiteks oletada, et isegi nooremad lapsed harva segadusse ülemise ja alumise pildi. Nad juba aru esimese kümne kuu jooksul, kassipoeg kujutatud raamatut ja kass keerduv diivanil, see ei ole sama asi. See üleminek taju tähemärki tähendab käivitamist mõelda protsesse. Umbes samal ajal, väike explorer avastab, et raamat on võimeline "rääkida"! Sellel veebilehel "ei ole mitte ainult pilte, vaid ka sõnu. Muidugi, et muuta see oluline avastus ilma sinuta see ei toimi. Esimene raamat alati räägib hääl mu ema, ja ainult mõni aasta hiljem, kui see asendatakse vaikus trükisõna. Tänu oma intonatsiooni krundi saab erilist emotsionaalset väärtust teda.

Sul ei ole piisavalt tegutsedes ja loominguline lähenemine? Lummatud kuulaja siis andeks need puudused. Peaasi, et olete lugenud muinasjutu hinge, siis teie pelgus või reservatsiooni, ta kurdiks. Lisaks iga päev koolituse Mahtipontinen kunst, varem või hiljem sa oled kindlasti leida talent, nagu lugeja ja jutustaja, mis varem ei teadnud.

Aeg rääkida

Kui on pilte raamatus, siis kirjeldage oma sõnadega, või tulla krundi teda, kui ei allkirjad alla. Esiteks kirjeldada pilti, siis pidage nõu oma lapse küsimustele - need tüsistusteta kuidas saate vürtsi uue pildi last. Isegi noores eas laps on üsna võimeline tajuma kõrva natuke lugu, ehitatud lihtsamaid sõnu. See roll on ideaalne jutud, kuulates, et laps järk-järgult täita oma sõnavara. Selle aja jooksul, salapärane ja arusaamatu sõna jääb on maagiline maailm. Ärge üritage lülitada lugemise muinasjutt on informatiivne loeng. Põhjalik analüüs iga sõna ringkäik ajaloo ei jäta ruumi kujutlusvõime mängida. Kui see laps - ta ei saa aru, see ei ole hirmutav. Kui see tõesti on vaja mõista tähenduses võõras sõna, ta küsib sinult selgitust.

Ja mis siis, kui aega ja vaeva lugeda muinasjutte ei jää? Või hinge see tegevus ei valetab? Muidugi, seal on palju vanemad, kes parimate kavatsustega maailmas igal õhtul on sunnitud ise teha seda rituaali... Sel juhul psühholoogid anda kaks nõuannet: ärge dramatiseerida olukorda ja lõpetada raviks sõnastuses kohustus. Verbi "lugeda" ei talu hädavajalik. Ära sunni end lihtsalt, sest see on kasulik lapse arengut.

Tuttav lugusid

Tuttav kunstilise stiili kõnes ei ole lihtsalt rikastab laste sõnavara, vaid ka määrab lapse mõned juhised. Erinevalt igapäevase suhtluskeele, mis on peaaegu alati korrelatsioonis praegune hetk, lugu rääkis raamatus, ning suunatakse lugeja minevikku ja tulevikku. Lisaks lugu on alati algus ja lõpp, mille vahele on loogiline kujunevast krundi keerdkäikude - ei mudel elu ise!

Teine oluline kvaliteedi beebi: kuitahes palju kordi ta või lugeda sama raamatut, sest see ei ole kaotanud sõnagi. See muutumatuse ja prognoositavus on julgustav beebi, andes talle usaldust tugevust oma olemasolu. Dedkov kindlasti tõmmata naeris ja kana panevad muna ja kindlasti homme ja pärast kuu ja aasta. Kui muinasjutt lugu muutunud igal õhtul, et oleks veendunud lahkuma öösel lapsega vanematele, et ema või isa ei ole teiste järgmisel hommikul? Nimelt vajadust stabiilsuse ja tingitud asjaolust, et noor armuke muinasjutte valmis kuulama tuttav lugu sada tuhat korda.

Koolitusluba

Hea raamat saab tuvastada peamiselt lisandus emotsioone ja tundeid, et meil on see. Laps, nagu täiskasvanud, leiab see peegeldus nende rõõmud, mured, hirmud ja mõnikord, kui sa ei oota. Baby, näiteks võib näha nurgas ja väike lind, hajameelne ülejäänud pildi detailid, nõuda vastust teid küsimuse: "Miks tihane istub filiaal üks?". Siis pole ime segi: in lugu - et see ei ole midagi öelda! Aga selline reaktsioon on üsna loomulik: laps annab vent oma vaimseid kogemusi, sest see on ka mures igavene inimese hirmu üksinduse, surma, lahutuse.

Scary lood ka täita kasvatuslikku funktsiooni, nii et kui laps tahab lugeda enne magamaminekut lugusid kurja hiiglane, ärge püüdke veenda teda mõte. Keelata selliste raamatute Ka ei ole: lapsel on õigus valida, mida kuulata teda. Kui ta tellib sulle kohutav lugu, nii et nüüd peab ta kogeda tunnet hirmu. Et vabaneda negatiivsetest emotsioonidest, laps peaks kaotama oma, kuid muinasjutt vaid võimaldab tal seda teha.

On hing ja keha

Luba lapsel kuulata, kuidas ta tahab. Kui teie laps on kaheksateist kuud, siis vaevalt on aega lugeda kaks esimest lauset, jookseb minema, et teine ​​ots toas mängida autod, ärge muretsege. See ei tähenda, et ta ei saa kunagi armastan raamatuid. Just mõned lapsed vajavad füüsilist aktiivsust on kõrgem kui teised. Ajal koosmõjust puru võib äkki tekkida kiusatus liibuma lähemale, aga mõne hetke pärast ta oleks hädasti vaja teha ring ümber ruumi... Need ja paljud teised võimalused üritavad ellu jääda beebi saadud emotsioonid lugu. Tema tunded, ta viskab oma liikumise ja žestide. Aga see võib ka juhtuda, et ühel õhtul laps ei taha kuulata muinasjutt. Sel juhul pead kustutada oma jätmise ja mitte nõudma. Ära unusta, et selles etapis romaan, mille ta kinnitatakse raamatu kõige tähtsam - et nautida protsessi.

0 kuni 1,5 aastat

Kid võtab väga poeetiline rütmid ja intonatsiooni eristatakse. Et valida esimese lugemise luule: see annab esimese täitmist eriline kunstiline keel erineb päev. Kuna tähenduses sisu helbed ei ole veel kättesaadavad, on võimalik lugeda kõiki luuletajad.

Kui Pilipalityyppi õppida istuda ja hoidke oma käed objektid, saate anda raamatu teda - Mänguasjad - riie, kummi, papp, muusikaline. Kõige tähtsam on, samal lehel üks märk tuleb kujutamise beebi võib kergesti tuvastada teda näidata, kuidas meows tuss, kus ta saba, kõrvad ja vuntsid.
Salmid, riimid, hällilaulu aitab lastel ehitada maailma mudel. Kasulik ka raamatuid, mis räägivad igapäevaelu sündmusi lapse elu: kuidas ta sööb, mängib ta magab.

1,5 kuni 3 aastat

Laps hakkab rääkima, tähendusest aru palju sõnu ja võivad endast kujutada "tegija kohvimasin töötab." On aeg tutvustada teda luuletusi Chukovsky, Marshak, Barto. Varajane lugemine - see osaduse beebi mitte ainult ema, vaid ka autori ja kunstniku - illustraator. Laps proovib "dekodeerida" pilte, et otsida raamatuid ilusad pildid ja hea märke: oma nägu laps õppida lugema emotsioone. "Acid" värvid ja tähed, mis on koostatud stiilis arvutigraafika - ei ole parim valik.

Lugu peaks olema lihtne ja järjepidev, mille alguses, keskel ja lõpus; motiive tegelaste tegevuste - selge. Tänu sellistele teksti struktuuri väikelapse õpib ehitada sündmuste jada ja jäädvustada põhjus - tagajärg suhteid.

Eelista lühijutte. Võite alustada muinasjutte illustratsioonidega Vladimir Suteeva ( "Kolm kassipoeg", "Kana ja part") ja sarja raamatuid Medvedik Karma Wilson ja Dzheyn Chapmen. 3 aastat, läheneb lood "Kassipoeg nimega Auh" Grigori Oster ja "The Adventures of Peter siga" Ljudmila Petruševskaja. Paralleelselt saab lugeda tuntud muinasjuttudest. Audioraamatuid saab sisse 2 - 3 aastat. Nende peamine erinevus tavalisest raamatud - puudub elav suhtlemine ema.

3 kuni 5 aastat

On kiusatus kehtestada laps kognitiivsed entsüklopeediaid ja tähestikke. Kuid eelkoolieas, enamik lapsi mänginud juhtivat rolli õige poolkera vastutab loova mõtlemise ja emotsionaalset arengut. Vasak ajupoolkera vastutab loogikatehteid ja informatsiooni töötlemine, vaid valmivad 6-7 aastat. Ummikud Knowledge beebi võib põhjustada närvisüsteemi rikked. Laps õpib kuulda ja mõista kirjandusliku teose, nautida muusikat salmi, vt pilti sõnade taga. On oluline luuletusi ja proosa klassikaline laste lugusid terviklikku: jutud Nikolai Nosov, A.Raskina, B. Dragun, Anderseni muinasjutud, jne...

Aeg mängude luule (salmid - -muundurid): laps on võimeline naerma maailma tagurpidi tagurpidi. Pakkuda neile enne ei ole mõtet: laps ei mõista ja segaduses kummalisel moel. Te saate lugeda A. Usachev, Yu.Morits O. Grigorjeva.

"Terapeutiline" raamatud kaasaegsete autorite surma, laste sündi ja nii edasi. N., saate kontrollida laps juhul, kui see küsimus ärritas teda ja ta näitab, et teema suurt huvi. Loe neid hariduslikel eesmärkidel või lihtsalt muutus ei ole vajalik. Tuleks vältida ja raamatuid, kus tuttavaid teemasid esitatakse stiilis õpik koos mõistatusi nagu: "Ja nüüd arvutada, kui palju lapsi jäänud maja!". See pakkumine rikkunud terviklikkuse tajumine kunstilise taktitunne.